Triathlon Schultour

• Stärkung des Klassenverbands bzw. der Identifikation mit der Schule durch gemeinsame Starts von Jungen und Mädchen in Einzel- und/oder Staffelformaten
• Kurze Strecken, denn der Spaß an der Bewegung und das „Finishen“ stehen an erster Stelle
• Ehrung der teilnehmerstärksten Klassen/Schulen (jede*r finishende Schüler*in sammelt Punkte)
• Die Teilnahme sollen als positives Erlebnis der Sportart Triathlon verankert bleiben
• Förderung einer längerfristigen Kooperation zwischen Schule und Verein

• Nutzung von Rädern, die den Kindern vertraut sind + Helmpflicht
• Rennräder, Clickpedale/Körbchen und sog. Triathlonlenker/-aufsetzer sind verboten
• Ältere Schüler*innen dienen als Vorbilder für die Startenden und wirken als Hilfskräfte (ggf. schon im Vorfeld) bei der Veranstaltung mit
• Vorbereitung im Sportunterricht steigert Vorfreude und sichert Abläufe
• Gesunde Verpflegung und ein buntes Rahmenprogramm ergänzen das sportliche Angebot

Punktesystem

Ein wichtiger Faktor, welcher die Teilnehmer*innen der Triathlon Schultour ermutigen soll, ist, dass jedes Kind, welches das Ziel erreicht, gewertet wird. Ausschlaggeben für den Gesamtsieg einer Schule sind demnach nicht die Einzelplatzierungen, sondern die Anzahl der ins Ziel gekommenen Schüler*innen.

Ein Punktesystem berücksichtigt zwar die ersten drei Plätze, relativiert jedoch die Wertigkeit dieser im Vergleich zu den restlichen Rängen:
Platz 1 = 4 Punkte
Platz 2 = 3 Punkte
Platz 3 = 2 Punkte
Platz 4 und folgende = je 1 Punkt